[無題]

今日は、離任式を行いました。

職員のお別れ会を済ませ、離任式を行いました。

本校児童だけでなく、たくさんの保護者や卒業生も来校してくれました。

転任される先生お一人お一人からお話ししていただきました。

本校児童もお別れの言葉をしっかりと伝えました。

笑いあり、涙ありの直瀬小学校らしい離任式になりました。

その後、思い思いのお別れの時間を過ごしました。

３人の先生方、本当にありがとうございました。

今日は、令和７年度の修了式を行いました。

まず、代表児童が、３学期の思い出と春休みにがんばることを発表しました。

続いて、一人一人に修了証を受け取りました。

みなさん、１年間よくがんばりました。おめでとうございます。

明日で、令和７年度が終了します。

どの学年も、今年度の片付けやまとめをしました。

５年生は、お楽しみ会の問題作りに励みました。

２・４年生は、片付けや作品バッグの仕上げをしました。

午後からは、お楽しみ会です。

なわとび大会の様子を紹介します。

先週に引き続き、なわとび大会を行いました。

いろいろな跳び方での持久跳びに挑戦しました。

一度失敗しても、２回目に挑戦し、練習の成果を発揮しました。

最後まで、あきらめずがんばって跳び続けました。

修了を祝して、みんなで集合写真を撮影しました。

卒業生はいませんが、みんなで撮影をしました。

真面目な顔も笑った顔も、どちらもとてもいい写真になりました。

今年度は卒業式がないため、思い出遠足を実施しました。みんなこの日をとても楽しみにしていました！

先生の話をよく聞き、バスに乗って南伊予駅に向かいました。

駅の券売機で一人ずつ切符を買いました。行先・料金を確かめて購入します。

無事全員購入できました！普段見慣れない電車の速さにびっくりしています。

松山駅に到着です！自動改札機に戸惑っています。

少し早い昼食です。自分で注文し、支払いも済ませます。メニューは事前に決めてきたので、ばっちりです！ハンバーガーやポテトを味わっています。みんなで食べると美味しいね！

昼食後はキスケでボウリングをしました。初めてボウリングをする人もいましたが、みんなだんだん上手になっていきました！

スペア・ストライクの時はみんなでハイタッチ！「イェーイ！」

ボウリングを楽しんだ後は、KITで遊びました。トランポリンで大はしゃぎです！某キャラクターに扮してジャンプ！

遊んだ後は、おやつタイム！コンビニで計算しながら購入しました。

３学期の思い出に残る、楽しい遠足になりました！今週もあと１日。頑張りましょうね！

委員会活動の様子を紹介します。

先週に引き続き、読み聞かせの活動を行いました。

当番の二人が、落ち着いて作品を読みました。

聴いていた二人もしっかりと感想を発表しました

今日は、なわとび大会を行いました。

これまで練習してきた成果を発揮すべく、なわとびの記録に挑戦しました。

様々な跳び方で挑戦し、それぞれの目標を目指しました。

みんな最後まであきらめずにがんばることができました。

２校時の授業の様子を紹介します。

どの学年も学年のまとめの学習に取り組んでいます。

読み取りプリントを解いて、確かめました。

１年を振り返って、自分の成長を確かめました。

できることが増え、成長を感じていました。

漢字プリントをしながら、習った漢字を思い出しました。

物語文を読んで感じたことを発表しました。

朝の活動の様子を紹介します。

委員会活動として、読み聞かせの活動を行いました。

当番の二人が交代しながら読みました。

落ち着いて読んだり、しっかりと聞いたりすることができました。

外国語の授業の様子を紹介します。

２・４年生は、朝することを英語で表現しています。

ジェスチャーをしながら、より分かりやすく表現しました。

５年生は、クイズ形式での復習問題に取り組ました。

３校時の授業の様子を紹介します。

体育の授業では、なわとび検定表を使って、様々な跳び方を練習しました。

子どもたちは、様々な跳び方を連続で跳ぶ回数を記録しています。

そして、なわとび名人を目指して、日々がんばっています。

２校時の授業の様子を紹介します。

４年生は理科の学習に取り組みました。

線香の煙を使って、空気の流れを確かめました。

５年生は、算数の学習に取り組みました。

図形問題を解いて、５年生の学習の復習をしました。

２年生は算数の学習に取り組みました。

２年生のまとめ問題で作図に取り組みました。

音楽科の授業の様子を紹介します。

４年生は、いろいろな楽器の音の重なりを楽しむ学習に取り組んでいます。

今日は、楽譜を確かめながら、鉄琴を演奏しました。

２年生は、合奏の楽しさを味わいながら、曲を鑑賞しました。

曲に合わせて体を動かして、繰り返される旋律を見つけました。

５年生は、歌詞の表す気持ちを大切に歌いました。

一つ一つ言葉を確かめながら、歌いました。

歌詞の意味を考えながら気持ちを込めて歌いました。

今日は、総合的な学習の時間の一環で「アットホーム直瀬」に行きました。

１年間通して、「福祉」について学習をしてきました。３学期に入ってから、畑野川小学校の３・４年生と一緒に「高齢者」の学習をしています。今回は、自分たちが学んだことを生かして高齢者の方々を喜ばせようと、各学校で一緒に遊べる遊びを考えました。

まず、最初は一人ずつ自己紹介をしました。

そのあとは、まず畑野川小学校の３・４年生が考えた「爆弾ゲーム」と「震源地ゲーム」をしました。

爆弾ゲームでは、音楽がとまったときにボールを持っていた人にインタビューをしました。

「生まれ変わったら何になりたいですか？」「趣味は何ですか？」など様々な質問に答えてくださいました。

「震源地ゲーム」では、「おに」が動きの発信源になっている「リーダー」を当てました。おにに気付かれないように動き出すのが至難の業です。どうやったら気付かれないか工夫をしながら取り組みました。

次は、直瀬小学校の４・５年生の番です。５年生が作った的をめがけて「ピンポンゴルフ」をしました。一人５球ずつスーパーボールを持って、的に向かって投げ入れました。みなさんに楽しんでいただけて、子どもたちも大喜びです！ゲームが円滑に進むように役割分担をして、工夫していました。

最後は、それぞれの学校で一生懸命作ったプレゼントをお渡しして、お礼の言葉をお伝えしました。みんなで記念写真も撮りました！

アットホーム直瀬のみなさま、貴重なお時間をいただいて子どもたちと交流の場をつくってくださり、ありがとうございました！