全国学力・学習状況調査
2021年5月27日 15時11分５月２７日（木）、田植えをしてから今日でちょうど３週間です。
田んぼはこんな感じです。見下ろすと、あまり変化がないように思いますが、近くで見ると苗はしっかり成長しています。
６年生は、いよいよ全国学力・学習状況調査です。
テスト前の６年生は、頭を整理して心を落ち着けています。
５年生は、６年生とは別の教室に移動し、国語の勉強に取り組んでいます。来年は、自分たちの番ですよ。
テストをやり終えた６年生。給食はおいしいですか？
１・２年生は、図画工作をしています。粘土をまるめたり、のばしたり、切ったりして何を作っているのかな？
できあがったら、何を作ったのか、どうやって作ったのか、おすすめのポイントは何か、発表と質問タイムです。いっぱい工夫しましたね。説明も上手にできました。
３・４年生は道徳「さと子の落とし物」です。家のかぎをなくしたさと子が、困っています。困っている友だちがいるとき、周りの人はどう思ってどんな行動をしたのでしょう。資料で勉強したことで、自分自身のことをしっかり振り返れたかな？
幼稚園では、絵の具を使ってお絵かきをしています。いろんな色を使って、かきたい絵をかきました。
放課後、教頭先生と事務の先生が、畑のまわりをネットで囲んでくれました。これで、子供たちの野菜が野生の動物から守られます。